ESTRUCTURA Y OBJETIVOS DEL CURSO

Estructura

Este curso está estructurado en 4 módulos principales, estos son:

1. Introducción al Emprendimiento e Innovación social
   1. Conceptos básicos: ¿Qué es emprendimiento e innovación social?  
   2. Casos de emprendimientos sociales en Latinoamérica y el mundo en el área de la salud. 
   3. Las características de un Agente de Cambio
2. La problemática
   1. Desafíos sociales y ecológicos
   2. Objetivos de Desarrollo Sostenible
   3. Identificación de problemáticas, necesidades y oportunidades
   4. Estrategias de levantamiento de información
3. Desarrollo de una solución a una problemática social real
   1. Ideación de un proyecto
   2. Co-creación de soluciones y relevancia de la multidisciplinariedad
   3. Teoría de cambio y anti-innovaciones sociales
   4. Modelo de negocios
   5. 
      
4. Testeo y Validación
   1. Generación de hipótesis
   2. Mecanismos de validación
   3. Cambio sistémico y escalabilidad
   4. Pitch y presentación efectiva

Objetivo General

Desarrollar habilidades y competencias en los y las estudiantes para entender las características de los ecosistemas y sus problemáticas socio-económicas-medioambientales actuales; reconociendo el protagonismo de las personas en la co-construcción de soluciones y aplicar las herramientas necesarias para asumir un rol activo ante las necesidades reales de salud y bienestar de la población, a través de la Innovación y Emprendimiento Social. Entregar a los estudiantes y profesionales del área de la salud las herramientas necesarias para asumir un rol activo ante las necesidades reales de salud y bienestar de la población, a través de la Innovación y Emprendimiento Social.

Objetivos específicos

1. Profundizar en la teoría y práctica de los conceptos de innovación social, intraemprendedores, empresa social, emprendimiento social y agente de cambio.
2. Definir la importancia del emprendimiento e innovación social en el área de la salud
3. Identificar a los actores del ecosistema de la innovación social en salud y cómo la colaboración e interdisciplinariedad son claves para la solución de problemáticas sociales
4. Aplicar herramientas y desarrollar competencias para ser agentes de cambio, practicar la innovación social y el emprendimiento social.
5. Generar alianzas entre estudiantes de diferentes disciplinas para cumplir satisfactoriamente los objetivos compartidos que se centran en las personas y las problemáticas del área de la salud.
6. Reconocer y valorar las habilidades y competencias para co-construir con otros y para otros.

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